segunda-feira, 24 de março de 2014

Projeto Animais de Jardim Ideia Criativa - Aula 1


Projeto Animais de Jardim Ideia Criativa - Aula  1 

Objetivos: 
Associar número e quantidade.
Proporcionar momentos de descoberta e criação, a fim de acelerar o processo cognitivo do aluno.

Explorar a capacidade criativa do educando.
Interpretar o texto oralmente.



Aconchego: 

Receber os alunos com música Animada e cenário alegre. 

Projeto Animais de Jardim Ideia Criativa - Aula  1
( Pode se utilizar balões e simular um jardim com um tapete verde e flores artificiais)

Hora da Novidade:
Leia pra eles as curiosidades do dia do quadro Você sabia? ( Faça o quadro com Isopor ou papel metro, cole grama e flores de E.V.A de modo a deixá-lo atraente)

  • VOCÊ SABIA QUE A BORBOLETA JÁ FOI UMA LAGARTINHA?

  •  VOCÊ SABIA QUE MUITAS BORBOLETAS VIVEM APENAS ALGUMAS SEMANAS?
1º Momento: Contar de forma divertida a história ...

A BORBOLETA LEVADA.
             Por Gi Barbosa

Era uma vez, em um reino muito distante uma borboletinha chamada __________________ ( peça que a criança sugira um nome)

(Apresentar a borboleta e pedir que eles lhe dêem um nome, falem sobre o que acham dela, suas cores, características e qualidades.
Pode-se apresentar a borboleta com o uso do recurso Televisão de Papelão que você aprende a fazer clicando Aqui.)

Ela vivia muito feliz no jardim da casa de dona Joana.
__________ era muito levada e vivia fazendo careta pra todo bichinho que encontrava. Sua mamãe _______________ vivia dizendo pra ela:
- ____________ deixa de ser levada menina!
Um dia, enquanto passeava pelo jardim ela viu dentro da água da fonte uma linda borboleta, mas levada como era tratou logo de fazer uma careta pra ela. Qual não foi sua surpresa quando a borboletinha lhe fez uma careta tão assustadora que _____________ saiu voando rapidinho pro colo de sua mamãe gritando.
- Mamãe, mamãe, tem uma borboleta muito feia lá na fonte fazendo careta pra mim.
Mamãe ________ que já sabia do que se tratava levou ________ até a fonte e explicou pra ela que aquele era apenas seu reflexom  e lhe disse como ela ficava bem mais bonita sem fazer careta pra ninguém.

Desde aquele dia ____________ apenas sorri e trata com muita gentileza e carinho todos os bichinhos do jardim.
Foi assim que aconteceu e fim.

2º Momento: Falar sobre a história e reforçar a importância de ser sempre gentil e não fazer travessuras. Perguntar o que eles acharam da história e se teriam outro fim pra ela.

3º Momento: Cantar a letra da lição 1 do Caderno de Numerais na melodia de ciranda cirandinha brincando de roda e imitando as possíveis caretas que a borboletinha possa fazer.

4º Momento: Desenhar e decorar a borboletinha ( no caso de ela ter ganhado um nome simples como Lili pedir que escrevam junto ao desenho também o nome.)

5º Momento: Explorar a letra da canção não se esquecendo de dar ênfase á quantidade de borboletas que nesse caso seria uma. 

Ps: Nas próximas aulas o professor pode introduzir novos numerais.

6º Momento: Treinar o numeral com giz de cera, lápis ou cola colorida.

Despedida: Presentear os alunos com pirulito de borboleta.



5 comentários:

  1. OIIIII... BOM DIA! ADOREI A ATIVIDADE DE ANIMAIS DE JARDIM, E NESTE SEMESTRE VOU TRABALHAR COM MEU MATERNAL SOBRE ISSO, GOSTARIA DE SABER SE VC TEM MAIS MATERIAL A RESPEITO, SUGESTÕES...

    AGUARDO, MEU E-MAIL É pgsalomao@hotmail.com

    BJINHOS

    PATRICIA

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  2. Oi Paty.
    Esse é um projetinho com 10 atividades que venho desenvolvendo com minha filha menor , pra que ela aprenda a escrever os numerais de 0 á 10 de uma forma menos chatinha rsrs. Pq é chatinho mesmo ficar treinando numerais.
    As atividades já foram todas desenvolvidas e as aulas estão sendo montadas gradativamente de acordo com o progresso dela. Assim que estiverem todas prontas eu informo, enquanto isso erei fazendo as postagens de acordo com o que já tiver disponível.

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  3. Olá Gi!!!Passei para agradecer essa idéia criativa qeu vc teve de desenvolver esse projetinho. Bom na nossa escola temos que levar os alunos uma vez por semana na biblioteca e realizar aulas de 50 minutos com alunos de 5 anos. Essa sua idéia já irei desenvolver após recesso do carnaval, pois amei e meus pequenos irão amar também. Publiquei o conteúdo no meu blog, mas claro deixando seu link lá. Qualquer coisa me fala que tiro. Se puder me seguir fico feliz:)http://amo-educacaoinfantil.blogspot.com/ Beijos da Bia!!!

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  4. Oi Gi! Não preciso dizer que sou sua fã não é? Inclusive me inspiro muito em seus trabalhos para melhorar minha prática. Faço parte do blog professores solidários entre outros e tenho um blog . Preciso de sua ajuda para me ensinar como postar as tarefas que faço no word no blog. Já tentei de várias maneiras e não consigo. Podes me dar uma ajuda?
    Beijos e obrigada!

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  5. OI BEATRIZ
    PASSAMOS NO SEU BLOG TA TUDO MUITO LINDO
    OBRIGADA PELOS CRÉDITOS COLOCADOS TÃO PERFEITAMENTE ISSO DIVULGA NOSSO TRABALHO MELHOR

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