segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anos

Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anos

Jogos e Brincadeiras para berçário



Hoje trago para vocês sugestões de brincadeiras para estimular os bebês nas creches e berçários
Sugestões do Livro Ludicidade e Educação.
Espero que gostem.



Móbile


 Objetivo:

  • Ampliar o tempo de fixação visual do bebê por meio da observação do móbile.
  • Desenvolver a percepção tátil por meio do manuseio do móbile

Como utilizar

Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anos
O móbile por ser um objeto colorido e que tem movimento, atrai muito a atenção do bebê. Ao mesmo tempo ele desperta no bebê grande alegria quando o observa.  Deste modo, você deve construir alguns móbiles de formatos diferentes, como frutas, figuras de crianças, meios de transporte, animais etc., e depois fixá-lo no teto onde se localizam os berços (...) para que ele possa se divertir e desenvolver sua percepção visual através da observação dos móbiles... Por isso,  passe pelos móbiles e os balance dando-lhes movimento, depois chame a atenção do bebê para que visualize os móbiles.

Chocalho

Objetivos:

  • Estimular a percepção auditiva ao manusear o chocalho.
  • Manusear o chocalho percebendo sua textura e movimento.

Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anosComo utilizar

Coloque os chocalhos sobre o tapete  onde se encontram os bebês, automaticamente eles se interessarão em manipulá-los. Pegue um dos chocalhos e comece a balançar e a cantar. Dê o chocalho para a criança e a convide a sacudir também enquanto você canta. No começo ele pode pegar e jogar, mas,  com o passar do tempo, ele imitará com certeza o seu movimento de sacudir os chocalhos de garrafas só para ouvir o som produzido.



Cilindro

Objetivos:

  • Promover a percepção tátil.
  • Desenvolver o equilíbrio.

Como utilizar

Disponibilize os cilindros sobre o tapete. Estimule a criança a sentar ou a se debruçar sobre o cilindro. Quando a criança estiver sentada sobre o cilindro segure sua mão e balance a criança de um lado para o outro estimulando seu equilíbrio. Você também pode estimular a criança a ficar de bruços sobre o cilindro e a se movimentar para frente e para trás. Vale destacar que o cilindro é um recurso pedagógico que deve ser utilizado por crianças a partir de 8 meses.

Cubos com desenhos de frutas


Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anos
Objetivos:

  • Estimular a noção de causa e efeito.
  • Aprimorar o movimento manual.
  • Desenvolver a percepção visual


Como utilizar

No tapete da sala de aula, disponibilize para as crianças vários cubinhos. Estimule-as mostrando como podemos empilhá-los. Em seguida, convide-as para empilhar oferecendo-lhe um cubinho . A cada tentativa da criança, incentive-a para colocar mais um cubinho sobre o outro. Quando a pilha desmoronar, diga: “ Viva!”. E comece tudo novamente.

Livro de pano

Objetivos:

  • Conhecer as figuras.
  • Verbalizar os sons e o nome das figuras.
  • Ampliar a atenção visual.
  • Desenvolver a percepção tátil.
  • Desenvolver a coordenação motora.

Como utilizar

Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anosSente a criança em seu colo virada para frente. Coloque o livro no colo da criança e comece a virar as páginas do livro mostrando para ela cada desenho e verbalizando seu nome e o seu som, por exemplo: Cachorro, au-au. Outra forma de utilizar o livro de pano é deixá-lo no tapete para que a criança o manuseie livremente. Ainda você pode também colocar as crianças sentadas em círculo e ir mostrando as figuras para elas e dizendo seu nome e o seu som. Você pode também, além de falar o nome e o som dos objetos, cantar musiquinhas que falem do objeto mostrado, como mostrar o desenho do coelho e cantar a musiquinha do coelho.


Caixas de Papelão


Objetivos:

    Jogos e Brincadeiras para Crianças de zero a três anos
  • Adquirir a noção de espaço ( dentro e fora).
  • Desenvolver a coordenação motora.


Como utilizar

No solário, coloque as diferentes caixas de papelão e convide as crianças para entrarem nelas. Dentro das caixas coloque algum brinquedo para estimular a entrada das crianças nas caixas. Diga sempre para a criança que ela está dentro da casa, e quando ela sair, diga que está fora da casa.


Caixa de Encaixe
Objetivos:

  • Desenvolver a coordenação motora.
  • Ampliar o tempo de concentração.
  • Adquirir noção de causa e efeito.


Como utilizar

Em uma atividade dê para as  criança folhas de jornal  para serem amassadas. Explique para elas que vocês irão fazer bolas, estimulando-as a amassarem o papel utilizando as duas mãos e fazendo força para ficar em forma de bola. Depois, passe a fita adesiva nas bolas sob a observação da criança, dizendo-lhe que essas bolas farão parte da caixa de encaixe. Em seguida dê para as crianças as diferentes caixas com os quadrados de isopor e as bolas construídas por elas para serem encaixados na caixa de encaixe.


SUZUKI, Juliana Telles Faria et al. Ludicidade e Educação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012.

4 comentários:

  1. Adorei essas dicas que irão me ajudar em casa com meu pequeno Davi Miguel e na minha escola com meus pequeninos! Obrigada!

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  2. Muito legal vou levar estas dicas para as professoras da minha escola...obrigada.

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  3. muito legal esta sua postagem, era bem isso que eu tava precisando,meu estágio é numa creche, e vai me ajudar muito...mt obrigado

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  4. Muito interessante e útil esse texto!Vai nos ajudar bastante!Obrigada Gi!bjsss

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