sexta-feira, 16 de janeiro de 2015

Plano de Aula Educação Infantil O Sanduíche da Dona Maricota Projeto Literatura Infantil


Tema: O Sanduíche da Maricota

Elaboração: Nil Carvalho

Objetivos:

  •  Compreender o gênero textual – O Sanduíche da Maricota
  •  Recortar e colar letra inicial de nomes;
  • Pintar palavra correspondente ao nome das figuras;
  •  Observar figuras, contar e registrar a quantidades de vezes que abrimos a boca para pronunciar as palavras;
  • Recortar e colar os nomes dos personagens da história;
  •  Desenvolver o gosto pela leitura;

Duração: 4 horas

Estratégias de Ensino:


1º Momento: Acolhida – Vídeo – O Sanduíche da Maricota


2º Momento: Socialização- momento livre de brincadeira- convivência entre si. Nessa primeira meia hora os alunos manuseiam livremente os brinquedos com a observação da professora.

3º Momento: Hora da roda- oração-Santo Anjo do Senhor. Em seguida músicas diversas do repertório das crianças

4º Momento: Preenchimento do Calendário - Quantos somos?

5º Momento: Assinatura do aluno no Livro de Ponto

6º Momento: Hora da História- O sanduíche da Maricota- A professora apresenta a capa e discute a hipótese das crianças sobre o título do livro refletindo o conteúdo da gravura. Em seguida na rodinha de leitura faz uma leitura com pausa e ao anunciar o título incentiva questionando as crianças, sobre quais ingredientes uma galinha gostaria de colocar em um sanduíche/Por quê? Como se monta um sanduíche. Propor que desenhe no caderno a parte que mais gostam da história...

7º Momento: Lanche

8º Momento: Atividade de pinta palavra- as crianças pintam as palavras que correspondem ao nome da figura

9º Momento: Atividade- recortar e colar- Recortar e colar os nomes dos personagens da história trabalhada anteriormente em sala de aula

10º Momento: Atividade para casa- Recortar e colar- Recortar e colar a letra inicial dos nomes dos personagens da história

Recursos: Internet, atividade impressa, vídeo, quadro, caderno, lápis.

Avaliação: Observar o desempenho e a participação das crianças a partir das atividades realizadas em sala de aula.

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