domingo, 11 de janeiro de 2015

Projeto de Identidade Educação Infantil Tudo Sobre Mim Volta às Aulas

Neste projeto indicamos algumas atividades a serem trabalhadas nas primeiras semanas de aula.
Tendo como justificativa aspectos próprios de determinado ambiente é necessário que o professor o tome como um simples norteador analisando seu próprio contexto e justificando do modo adequado à escola em que trabalha.
O objetivo geral parte da necessidade de a criança valorizar sua identidade, construir sua autonomia respeitando os demais, suas escolhas e preferências.
Os objetivos específicos dão conta de mostrar as metas de forma clara e estão adequados às atividades propostas dentro do Projeto Tudo Sobre Mim. Eles darão base para a aplicação das metodologias que o professor adotar tendo em vista que as salas de aula são diferenciadas .
Projeto de Identidade Educação Infantil Tudo Sobre Mim Ideia Criativa
Este Projeto deu base à construção do  Caderno Projeto Tudo Sobre Mim que  está à venda em nossa Loja e possui atividades com sugestões laterais de exploração o que poderá facilitar ainda mais o seu início de ano letivo
Projeto Tudo Sobre Mim

Justificativa:

O projeto identidade, tornou-se ao longo dos anos, um instrumento que possibilita ao professor o conhecimento de cada um de seus alunos em seus aspectos físicos, de estrutura familiar,etc.., Utilizado no intuito de propiciar ao professor o desenvolvimento  melhor de seu trabalho partindo das descobertas feitas em sala,  muitas vezes se acaba deixando de lado os aspectos do projeto que auxiliariam o educando não apenas no conhecimento de suas próprias características físicas, dados de registro e de estrutura familiar, mas no conhecimento de si mesmo, de suas preferências, de suas necessidades o que implicaria na conquista de sua autonomia através de atividades prazerosas e coletivas de convivência social para que percebam também o mundo que o rodeia e aprendam a respeitar as preferências dos outros, suas peculiaridades e seus anseios futuros.
A proposta do trabalho com a identidade este ano se encontrará dentro do Projeto Tudo Sobre mim, que não foge à proposta de auxiliar também o professor, apenas amplia as possibilidades de trabalho. procurando compreender ainda mais como a criança se enxerga dentro dos diversos grupos, escolar, familiar, social para deste modo incentivá-la a fazer sua própria leitura de mundo e dar-se a conhecer do modo que aprecia através de diversas rodas de conversa, atividades lúdicas e contextualizadas.

Objetivo Geral: Possibilitar à criança momentos individuais e coletivos  para o conhecimento de si mesmo e do outro propiciando a valorização de sua identidade e reconhecimento da importância do outro em sociedade tendo em vista o desenvolvimento de sua autonomia de forma plena.

Objetivos específico:


  • Explorar alfabeto móvel para a  construção de seu nome e de seus colegas;
  • Fazer correspondência termo a termo entre letras do nome e letras móveis;
  • Promover conversa sobre características diferentes de cada ser humano observando os diversos padrões e discutindo a necessidade de aceitação do diferente;
  • Observar características próprias evidenciando-as ao grupo através de desenho ou pintura de características em imagens;
  • Observar dados de seu RG ou Certidão de Nascimento e preencher dados como: nome, idade, etc...
  • Fazer pesquisas para descobrir dados e curiosidades de familiares ;
  • Observar os diversos modos de organização familiares e retratar a organização de sua própria;
  • Analisar aspectos particulares de sua casa, escola ou bairro;
  • Apontar e registrar seus cantinhos especiais no espaço escolar;
  • Evidenciar suas preferências em roda de conversa sobre programas, animais, brinquedo, brincadeira, etc...
  • Promover momentos de sondagem para descoberta de conhecimentos prévios dos alunos;
  • Envolver a família no processo de execução do projeto propondo atividades auxiliadas
  • Realizar registro final das impressões do projeto;

Projeto Identidade e Autonomia com Atividades

Atividades Propostas:

Montagem de Cartazes murais e/ou painéis
Pesquisas de campo
Rodas de Conversa sobre temas diversos do universo de identidade
Passeio de campo pela escola e bairro
Apresentações de músicas preferidas
Manuseio de livros, revistas, jornais, etc...
Leitura e registro de história preferida
Visitas à sorveterias, quitandas, parques, etc...
Pinturas e/ou registro das atividades em forma de desenho.
Colagem de fotografias ou construção de auto-retrato
Análise de documentos
Exploração de alfabeto móvel para construção do seus nome e de seus colegas

Cronograma:

Um projeto acontecerá nas 2 primeiras semanas do ano letivo tendo sua culminância na última sexta feira.

Avaliação:
 A avaliação se dará em todo processo através de observação e registro das falas das crianças e montagem de relatório final com as impressões mais relevanteas.

Veja Também:
Livro Lápis Projeto Identidade 



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