Atividade Descobrimento do Brasil Jogo Corrida de Sopros

Este é um jogo muito gostoso de fazer em casa ou em sala de aula e certamente  as crianças vão adorar.

O objetivo é soprar os barquinhos de uma ponta até a outra. Sair de Portugal e chegar no Brasil, por assim dizer.

Por cá ele foi super bem aceito. Brincamos eu e minha filha. Hora eu ganhei, hora ela ganhou, barquinhos naufragaram,caímos na gargalhada, colocamos as velas de volta e tornamos a jogar. Hiper gostoso mesmo!

Vamos jogar?

Etapa 1: Preparar os barquinhos com caixas de ovos.

1. As crianças deverão cortar um dos potinhos e reservar
2. Em seguida recortar 2 triângulos ou retângulos e unir as duas partes com um palito de dente no meio
3. Fixar o palito no potinho e colocar pedacinhos de papel crepom dentro ou forrar o fundo com um pouco de massinha.

Ps: O pedacinho de papel crepom molhado ou massinha servirão para o barquinho não afundar com o peso do palito de dente.

Etapa 2: Organizar a turma em dois grupos e levá-los até o pátio onde uma mini piscina ou uma bacia retangular estará preparada com água colorida com anilina azul.

Etapa 3: O jogo acontecerá em rodadas e é preciso que o professor explique as regras pausadamente até que todos entendam.

1. As crianças dos grupos irão se reversar. 2 crianças por vez
2. Os dois barquinhos são colocado na água e as crianças deverão soprar (DE PORTUGAL ATÉ O BRASIL) 
3. Ganha o ponto a criança que conseguir chegar do ponto A (Portugal) até o ponto B (Brasil) primeiro soprando seu barquinho.
4. A professora marcará o ponto e outra rodada será iniciada.
5. Vence o grupo que marcar mais pontos, ou seja, o que conseguir levar mais barquinhos de Portugal até o Brasil

Variação do jogo.

O professor poderá trabalhar matemática fazendo uso de gráfico e separando a turma em mais de 2 grupos.
Cada ponto marcado um quadro é colado em papel metro onde aparecerá abaixo o nome da cada grupo.
Cada grupo terá uma cor e ao final o professor fará a estimativa com os alunos e contagem final para definir um vencedor

Etapa 5:  Realizar registro da atividade pedindo que as crianças desenhem o momento mais interessante ou menos interessante da aula.

Simples e gostoso, né?
Boa aula

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