Atividade Identificando Vogais/ Projeto Alimentação Saudável

Olha eu aqui outra vez ...

Vamos a mais uma aulinha?
Aqui vamos trabalhar interdisciplinarmente... Alimentação Saudável, Vogais, consoantes, cores , órgãos dos sentido e Quantidade.

• Prepare uma cesta com as frutas contidas na atividade, ou faça uma pequena salada de frutas fazendo uso delas ( leve para a sala de aula para as crianças saborearem enquanto vocês conversam sobre seus gostos em rodinha sentados no chão)
• No caso da salada peça que (enquanto saboreiam) identifiquem através dos órgãos dos sentidos as cores, cheiros, e gostos diferentes presentes nela sempre anotando a quantidade que cada criança for dizendo:

Exemplo:
Criança 1 diz :
-Tem 3 cores, 2 sabores, 1 cheiro!
O professor anota até que outra criança discorde e façam juntas a descoberta final.

• .Passada essa etapa o professor pede que as crianças montem com ajuda do alfabeto móvel o nome das frutas que saborearam e colem no caderno pintando as consoantes.
• Aplique a atividade proposta e peça que pintem cada quadrinho com a cor da fruta que mais gostaram de saborear.

Como atividade para casa você pode clicar AQUI e pegar uma bem lega.

Alguns objetivos para essa aula:

• Revisar as vogais;
• Observar e contar quantas vogais aparecem em cada palavra;
• Promover o consumo de frutas;
• Observar as cores e perceber os sabores e cheiros dos alimentos;
• Desenvolver o gosto por novos sabores;
• Promover a construção de palavras utilizando o alfabeto móvel; 
• Reconhecer as consoantes presentes nos nomes de cada fruta.

Gi Barbosa

Ah ... quero indicar pra vocês um planinho de aula sobre memorização de vogais clicando AQUI, não é um plano meu e não sei quem desenvolveu, mas espero encontrar a pessoa a fim de dar-lhe os créditos.

+Ideia Criativa