Descrição: Essa aula pode ser desenvolvida em turmas de
Educação Infantil com adaptações para 1º e 2º ano do ensino fundamental.
Propõe um trabalho em que a criança entre em contato com seus colegas,
desenvolva suas habilidades artísticas e utilize seu corpo e o movimento
como forma de expressão. Procurou-se em tudo a valorização da cultura
brasileira de forma lúdica e divertida, tornando assim a aula prazerosa e o
aprendizado significativo.
Autoria: Gi Carvalho
Autoria: Gi Carvalho
Palavras-chave
Coordenação motora, expressividade, educação infantil, cantiga de roda,
folclore
RECOMENDADO:
O que o aluno poderá aprender:
- Identificar as características e o ambiente onde vivem os peixe;
- Promover a interação do grupo através da brincadeira;
- Proporcionar momentos de descontração e diversão no ambiente escolar;
- Resgata a brincadeira de roda como forma de manifestação do cotidiano infantil
- Rasgar papéis variados e assim trabalhar com texturas e cores diversas;
- Perceber a importância da reciclagem em relação ao meio ambiente;
- Desenvolver a coordenação motora;
Duração das atividades
4 Horas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
O aluno deverá conhecer o alfabeto e ter noção de letra inicial.
Atividade Folclore Cantiga de roda
Estratégias e recursos da aula
- Assistir ao vídeo com a Música a Canoa Virou ( DVD Galinha Pintadinha) , pedir que as crianças observem o peixinho.
- Em roda de conversa fazer perguntas simples e, se posssível, colocar um aquário com um peixinho ao centro para que as crianças possam observar e fazer perguntas e comentários.
- Deixar o aquário em um espaço dentro da sala de aula e sortear diariamente uma criança para alimentá-lo.
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- Brincar de roda com as crianças utilizando a cantiga estudada.
- Fazer exposição dos nomes dos personagens no quadro de giz ou papel metro, destacando juntom com os alunos a primeira e última letra.
- Aplicar atividade impressa onde os alunos pintarão de verde a letra inicial dos nomes dos personagens que foram tirados do fundo do mar. VEJA AGORA A ATIVIDADE
- Lanche
- Distribuir pratos de plástico de variadas cores já utilizados em outros eventos , jornais e revistas velhas, papel crepom, cola, tesoura sem ponta e olhinhos nos grupos e orientar as crianças para a confecção do peixinho.
- Você pode também utilizar cds velhos ou fazer dobradura de peixinhos.
- Pedir que cada criança dê nome a seu peixe e explique aos colegas quais cores utilizou e o que mais gostou da aula.
Recursos complementares
Vídeo, quadro, giz,cola, pratos de plástico, jornais, revistas ,
atividade xerografada, olhos, crepom
tesoura
Avaliação:
Será realizada através de observações como:
A criança demonstrou interesse pelo assunto; foi capaz de se expressar fazendo uso das diferentes linguagens exploradas: oral, corporal, musical, escrita, plástica, participou ativamanente das atividades propostas etc...
A criança demonstrou interesse pelo assunto; foi capaz de se expressar fazendo uso das diferentes linguagens exploradas: oral, corporal, musical, escrita, plástica, participou ativamanente das atividades propostas etc...
adorei...
ResponderExcluiradorei, vou explorar mais, obrigada,bjs
ResponderExcluirAdorei este plano de aula....obrigada...bjss
ResponderExcluirParabéns!
ResponderExcluirExcelente, gostei de tudo!!
ResponderExcluirMuito bom!!!
ResponderExcluirTudo de bom!!!
ResponderExcluirotimoo plano de aula gi,adoro a musica a canoa virou e esse peixinho ficou otimo de verdade lindo lindo
ResponderExcluirExcelente! o peixinho ficou lindo!Gi acabei de levar o ideia Criativa para o meu blog! Coisas boas temos que compartilhar!eu amo esse blog e qualquer dia eu faço uma postagem especial divulgando o seu trabalho que nos auxilia muito!Deixarei o link para vc visitar:
ResponderExcluirhttp://www.rosanautas.com/
Adorei, esse peixinho! Ensinei a meus alunos da educação infantil a música Peixe Vivo e depois fizemos o peixinho com pratos de pael e colagem de papel crepon.Suas ideias são maravilhosas e ajudam muito em nossos trabalhos.
ResponderExcluirAdorei o projeto, já trabalhei essa música, eles conhecem, mas com certeza farei esse projeto em minha sala, ótimo trabalho, adorei!!
ResponderExcluirGi..Você tem modelo de cartazes a serem fixados em sala?? como fazer ou molde para impressão?? acho lindo mas nao tenho muito ideia de como fazer.
ResponderExcluirINTERDISCIPLINAR NÉ GI,AMEI ESTOU QUERENDO TRABALHAR MUITO ASSIM,É BEM MAIS PRODUTIVO VC NÃO ACHA?OBRIGADA MESMO,VALEU!FICA COM O PAPAI DO CÉU.
ResponderExcluirAdorei plano de aula... ficou show...
ResponderExcluir;)
Gi Barbosa como sempre dando show. Aff!!! Não me canso de vir aqui pescar suas sugestões, que digam-se de passagem são muito criativas. rsrsr Beijão mocinha que vale OURO <3
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