Cantar o versinho com as crianças e propor que continuem inventando os outros versos.
Ressaltar que o ratinho comia tudo que era gostoso e pedir que citem nome de alimentos gostosos
Escreva os nomes no quadro separando em alimentos saudáveis e não saudáveis ou em lanche , café da manhã e almoço.
Leve para sala de aula alimentos de diversos sabores e faça jogo de adivinhação com as crianças. Use uma venda e faça com que cada criança experimente uma futa doce ou azeda e tente identificá-la.
Incentive as crianças à completar os nomes e tentar fazer a leitura.
Peça que as crianças façam comparação entre seus desenhos, o dos colegas e o da professora.
BEM ELABORADA GI...EU SEMPRE USO PEQUENO TEXTO PARA IR JÁ FAMILIARIZANDO AS CRIANÇAS COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS,CONSIDERO IMPORTANTE ISSO...LEIO PARA ELES EXPLORO DETALHADAMENTE E DÁ CERTO!
Adorei a carinha do rato.
ResponderExcluirBEM ELABORADA GI...EU SEMPRE USO PEQUENO TEXTO PARA IR JÁ FAMILIARIZANDO AS CRIANÇAS COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS,CONSIDERO IMPORTANTE ISSO...LEIO PARA ELES EXPLORO DETALHADAMENTE E DÁ CERTO!
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