Atividade As Tranças de Bintou de acordo com a BNCC
Você já conhece o livro infantil As tranças de Bintou?
Se ainda não conhece veja nossa síntese reflexiva sobre ele e aproveita pra
ver a história em vídeo.
Se já visitou nosso site antes deve ter visto a última
atividade consciência negra
tendo ele como apoio.
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Atividade As Tranças de Bintou de acordo com a BNCC |
Hoje tenho outra atividade para Educação Infantil que sua turma vai amar.
Um plano de aula já alinhado com a BNCC.
Exploraremos os Campos de experiências:
1- Em sala de aula apresente as frutas para as crianças.
3- Por fim deve-se pedir que as crianças registrem os momento em forma de desenho.
Identificaram algumas frutas pelo seu nome;
Registraram, através do desenho, a aula vivenciada;
Participaram dos momentos de apreciação das frutas.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: EI03ET01
Traços, sons, cores e formas: EI03TS01
Vem comigo
Plano de aula de acordo com a BNCC para Eudcação Infantil As tranças de Bintou
PREPARANDO O AMBIENTE:
Prepare uma mesa com uma variedade de frutas da estação.
Tigelas com frutas descascadas e cortadas em pedaços e também frutas
ainda com casca.
O professor poderá sugerir que cada criança traga uma fruta
de casa.
BNCC EM PRÁTICA:
1- Em sala de aula apresente as frutas para as crianças.
Deixe que manipulem livremente cada uma depois façam suas observações
sobre as características ( doce/azeda) (mole/dura) ( pequena/grande)
e sua cor, formato , etc...
Você pode pedir que classifiquem por cores, tamanhos, textura, etc
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2- Em seguida o professor deve organizar as crianças em grupos e servir
cada uma delas ou pedir que sirvam umas as outras.
É importante possibilitar que as crianças observem como cada fruta é por
dentro, bem como o gosto e sabor de cada uma delas.
3- Por fim deve-se pedir que as crianças registrem os momento em forma de desenho.
O desenho pode ser feito na
parede das expressões
ou em folha de ofício.
Avaliação:
Ao final da aula o professor deverá observar se as crianças:
Avaliação:
Ao final da aula o professor deverá observar se as crianças:
Identificaram algumas frutas pelo seu nome;
Registraram, através do desenho, a aula vivenciada;
Participaram dos momentos de apreciação das frutas.
Sempre me atualizo e me reciclo dando uma olhada em seus planos de aula, pois são maravilhosos!
ResponderExcluirESTE LIVRO PARECE SER REALMENTE LINDO,E SEU PLANO DE AULA ESTA ÓTIMO
ResponderExcluirQUE BOM ENCONTRARA AS PROPOSTAS DE ATIVIDADE S PARA ESTE LIVRO TÃO BACANA.É MUITO LEGAL TODA ESTA DEDICAÇÃO AO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES.VALEU!
ResponderExcluirParabéns Gi !!! Ótimas sugestões ....
ResponderExcluirParabéns Gi !!! Ótimas sugestões ....
ResponderExcluirsujestões otimas, parabéns gostei demais e estou muito animada com tudo que encontro aqui ... parabéns .... me deixa satisfeita ao encontra atividades tão proveitosas
ResponderExcluirUm tema muito importante de fazer os alunos a conhecerem as frutas, identificar seus sabores, cores, tamanhos e de onde elas vem. Uma atividade bem elaborada.
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