Produção de Texto Hallowenn Bruxinha Cute

VAMOS PRODUZIR UM TEXTO DE UMA MANEIRA DIVERTIDA?

Apresente a Figura abaixo para seus alunos.

E entregue uma ficha com as seguintes perguntas

Qual o nome da Bruxinha?
...........................................................................
Dê nome aos 2 fantasmas.
............................................................................
Onde eles moram?
.............................................................................
Que idade tem a bruxinha?
............................................................................
Eles estudam na escola ......................................
Qual o nome da professora dela?
............................................................................
Qual a cor de Dona Ligia a Abóbora palhacinha?
.............................................................................
Qual a cor da roupa que a bruxinha vai ganhar de presente?
Após as perguntas serem respondidas entregue-lhes a atividade abaixo:

Complete o texto com as respostas que você acaba de dar a cada uma das perguntas:

Esta é a bruxinha ............................ ela tem .................. anos e mora .........................
Uma bela manhã enquanto ia à escola ......................... com seus dois amigos fantasminhas ......................., ..................... encontrou sua professora ................................ que lhe perguntou:
Querida ...................... você sabe qual a novidade de nossa aula de hoje?
- Não professora. Qual é?
Dona ....................... vem desfilar sua cor ................e nos fazer rir com suas palhaçadas.
A bruxinha ...................... ficou muito contente e se divertiu muito com Dona Abóbora, a professora .......... e seus amigos .................
No fim da apresentação a bruxinha e cada um de seus colegas ganharam uma roupinha da cor .................... e um chapéu muito bacana.
Foi uma manhã muito gostosa na escola ...........................

Obs: Pode aproveitar o texto montado para trabalhar substantivos próprios e comuns e pedir que cada criança leia sua produção e compare as diferenças entre a sua e de seus colegas

Atividade Coordenação Motora Halloween

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Atividade Ditado Recortado Temática Halloween