Qual deve ser o número de crianças por turma na educação infantil?
Esta é uma dúvida frequente que surge muito no início de cada ano letivo quando colegas professores (justamente) reclamam do excesso de alunos em suas salas.
Fazendo uma pesquisa, encontrei no Portal do MEC um documento intitulado DÚVIDAS MAIS FREQUENTES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL do ano de 2013.
São 53 perguntas e respostas e a número 14 dá conta de responder à esta pergunta
Qual deve ser o número de crianças por turma na educação infantil?
O número de crianças por professor deve possibilitar atenção, responsabilidade e
interação com as crianças e suas famílias. Levando em consideração as características do espaço físico e das crianças, no caso de agrupamentos com criança da mesma faixa
de idade, recomenda-se a proporção de 6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de zero a um ano), 15 crianças por professor (no caso de crianças de dois a três ano) e 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).
Como podemos observar, por este Brasil a fora há salas de Educação Infantil com número absurdo de alunos para que um único professor possa dar conta. Em lugar de abrir outra sala faz-se a velha manobra de super lotar as existentes e economizar com o material humano (professor) imputando-lhe condições de trabalho desumanas a outros.Observe as recomendações do MEC e analise se ela está sendo cumprida no seu município.
O documento é muito interessante e você pode baixar agora em pdf
Algumas outras perguntas foram listadas abaixo para que você fique ciente do que será encontrado no material
1. O que é educação infantil?
2. Quem são as crianças que têm direito à educação infantil?
3. Quais são os estabelecimentos que ofertam educação infantil?
4. Qual é a regulamentação que orienta a educação infantil?
5. Quais os critérios que devem ser utilizados para a seleção das crianças a serem
matriculadas nas creches e pré-escolas?
6. A partir de qual idade é obrigatória a matrícula da criança na educação infantil?
7. A partir de qual idade a criança deve ser matriculada no ensino fundamental?
8. Qual a situação das crianças que fazem 6 anos após 31 de março e continuam na educação infantil?
9. Qual a responsabilidade da educação infantil na formação da criança de 0 a 5
anos e 11 meses?
10. O que é uma escola inclusiva e quais são seus desafios?
11. Qual a importância de matricular crianças deficientes na educação infantil?
12. Qual é a duração das jornadas de tempo parcial e integral na educação infantil?
13. Como devem ser formadas as turmas de educação infantil?
Uma excelente publicação para tirar muitas dúvidas dos professores de Educação Infantil
- Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil
- As 20 Metas do PNE 2014 a 2024 Plano Nacional da Educação para baixar em PDF
15 crianças de 2_a 3 anos p um professor!
ResponderExcluirSão muitas .... O professor jamais conseguirá fazer um bom trabalho.
Pois o q acontece é que de 2 a3 anos o fica o professor e o monitor aí a escola quer colocar mais de 25 em uma sala.
A lei deveria ser mais especifica.
colocando 15 alunos p um professor e um monitor.
Aí sim daria p tentar fazer um bom trabalho.
Eu tenho 23 crianças 4 a 5 anos. Isso porque houve 3 transferências.
ResponderExcluirTenho 31 crianças da mesma faixa etária...
ExcluirNessa parte de crianças de 2 a 3 anos e um professor, conta as auxiliares?( como professor)
ResponderExcluirED Infantil, tem que ter o professor e uma monitora. Como uma sala com crianças de 4 a 5 anos tem que ter 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos). Crianças por natureza , sao agitadas. Absurdo, coitada da professora! Por isso, ficam doentes, com problemas de coluna entre outras coisas
ResponderExcluirÑ se deve mais existir monitores ou outras nomenclaturas, que ñ seja a de professor afinal de contas as ditas monitoras trabalham tanto ou mais que as ditas professoras.Se buscaram capacitação devem ser reconhecidas igualmente. Outra coisa o MEC esqueceu de citar o espaço físico, o metro quadrado por criança descontando o mobiliário da sala.
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