Cartões para realizar jogos pedagógicos na área de matemática
Temos os flash cards coloridos e também em preto e branco prontos para imprimir em um só arquivo.

Como utilizar os cartões com número e quantidade?
Procure alinhar o uso do material à Base Nacional Curricular Comum no Campo de Experiência espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Crie oportunidades em que as crianças possam realizar contagem tentando resolver pequenas situações problema.
Vamos da um exemplo simples:
Peça que a criança descubra quantas borrachas existem em dois estojos. No dela e no da professora.
Em seguida solicite que encontre o cartão com o numeral correspondente (ou o número de pontos correspondente ) e faça o pareamento.
EX: A criança conta 2 borrachas e coloca o cartão em cima ou embaixo dos 2 objetos.
Você pode ainda fazer jogo da memória com as figuras ou pareamento entre os pontos e os cartões com figuras.
Se tiver sugestões deixe nos comentários.
Muito obrigada por sua visita!

Procure alinhar o uso do material à Base Nacional Curricular Comum no Campo de Experiência espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Crie oportunidades em que as crianças possam realizar contagem tentando resolver pequenas situações problema.
Vamos da um exemplo simples:
Peça que a criança descubra quantas borrachas existem em dois estojos. No dela e no da professora.
Em seguida solicite que encontre o cartão com o numeral correspondente (ou o número de pontos correspondente ) e faça o pareamento.
EX: A criança conta 2 borrachas e coloca o cartão em cima ou embaixo dos 2 objetos.
Você pode ainda fazer jogo da memória com as figuras ou pareamento entre os pontos e os cartões com figuras.
Se tiver sugestões deixe nos comentários.
Muito obrigada por sua visita!
Gi Carvalho
Gostei da sugestão, obrigado. Minha contribuição: Usar o dado, como complemento da leitura dos números. De acordo com os pontos que aparece na face do dado, procurar na cartela os pontos ou o número correspondente. junto a jogada do dado, fazer previamente, quadrados no chão de 1 á 6 para que a criança possa pular conforme o número. determinado pela jogada.
ResponderExcluirMuitíssimo obrigada pela colaboração, colega.
ExcluirImensamente agradecida por seu rico comentário! S2
Pode se fazer com tampinhas de garrafa ou outro material como grãos jogasse o dado e a criança tem q por encima do número a quantidade correspondente q tirou no dado por exemplo saiu 4 a criança preenche com o material a ficha q corresponde o número q saiu
ResponderExcluirMais sugestões S2 OBAA!
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