Espaços, tempos, quantidades, relações e transformação- Berçário - Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformação- Berçário - Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento
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Campo de experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformação"  para Berçário 

Olá, colegas!

Seguem os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e desenvolvimento BNCC para Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) no campo de experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformação".

RECOMENDADOS PARA VOCÊ:

São 6 os objetivos de aprendizagem e respectivos códigos.


(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Extraído da Base Nacional Curricular Comum

Ideia Criativa®. Post criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

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