Escuta, fala, pensamento e imaginação- Crianças bem pequenas- Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

Campo de experiência- Escuta, fala, pensamento e imaginação - Objetivos de aprendizagem para crianças bem pequenas

BNCC- Escuta, fala, pensamento e imaginação - Objetivos de aprendizagem para crianças bem pequenasEscuta, fala, pensamento e imaginação é um campo de experiência que os professores da educação infantil amam explorar.

Ele possibilita a utilização de  estratégias que adoramos , como:

Contação de histórias, rodas de conversas, recitais de poesias, duelos de trava-línguas, dramatizações, manuseio de livros, leitura de imagens,  etc

RECOMENDAMOS PAR VOCÊ:

Traços, sons, cores e formas
O eu, o outro e o nós
Corpo,gestos e movimentos

São  9 os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e respectivos códigos do campo de experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação" para crianças bem pequenas (


(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

(EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

(EI02EF07) Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.


(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).

(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

Objetivos extraídos da BNCC

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

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