BNCC NA PRÁTICA: Brincando com meias


Hoje na seção BNCC NA PRÁTICA temos a proposta Brincando com meias


Para esta vivência utilizaremos as meias das próprias crianças e promoveremos brincadeiras diversas dentro dos campos de experiência que serão especificados neste no corpo do texto.

Vamos lá?


Em roda de conversa contaremos a lenda das meias natalinas  ( ou alguma outra história sobre meias) e pediremos que as crianças respondam perguntas sobre ela.

Escuta , fala, pensamento e imaginação.

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Em seguida chamaremos a atenção das crianças para o fato de utilizarem meias como parte de seus uniformes.

Perguntaremos sobre a utilidade delas e se elas gostam de usá -las.

O eu , o outro e o nós

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Pediremos então que tirem suas meias e as coloque no centro da sala.

Deixearemoa que por algum tempo explorem o material fazendo observações sobre suas características, semelhanças e diferenças (tamanho, textura, cor)

Espaços,  tempos,  quantidades, relações e transformações.

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Após a manipulação das meias o professor poderá seguir uma das propostas de atividades matemáticas abaixo:

BNCC NA PRÁTICA: Brincando com meias


Atividades de Classificação

Classificar meias por cores ou tamanhos.

Ex: Colocar todas as meias de cor azul juntas
Juntar todas as meias pequenas
Separar por cores

Atividades de seriação

Ordenar um número especifico de meias por critério de tamanho .
Das maiores para as menores ou vice-versa.

Atividades de sequenciação

Organizar meias obedecendo uma sequência específica de cores 

Ex: meia verde, meia azul, meia rosa

Correspondência termo a termo ou correspondência biunívoca

Colocar as crianças em fila e pedir que um dos alunos coloque uma meia para cada criança

Estas propostas são muito importantes para que as crianças se apropriem do conceito de número.

Elas estão relacionadas ao campo de experiência espaços, tempos ,quantidades relações e transformações.

Mais  uma atividade BNCC NA PRÁTICA: Brincando com meias


Jogo Levanta a Meia

Em grupo dar o comando estabelecendo critérios da peça a ser levantada.
Ex:Levantem a meia Grande azul
Levantem a meia Pequena Verde

O grupo que levantar a meia primeiro ganha 1 ponto.


Espero que vocês tenham gostado das ideias e possam deixar as suas colaborações e sugestões.

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

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