Como esta forma de brincar se alinha ou não à nova Base Nacional Comum Curricular?
Em um primeiro momento devemos pensar que a palavra BRINCAR aparece na BNCC não apenas como eixo estruturante da Educação Infantil, mas também como direito de aprendizagem.
Portanto, BRINCAR é de extrema importância e deve ser privilegiado na infância.
BRINCAR É COISA SÉRIA!!!!
Em seguida vamos buscar a definição de HEURÍSTICA e deste modo iniciar a compreensão sobre este assunto.
Heurística de acordo com o dicionário é:
arte de inventar, de fazer descobertas; ciência que tem por objeto a descoberta dos fatos.
Trazendo para a realidade da Educação Infantil propor o brincar heurístico seria , permitir que as crianças façam suas descobertas por si mesmas em momentos de brincadeiras com objetos do cotidiano nas creches e pré escolas.
Já conseguem perceber a relação? Não ?
Vamos esclarecer mais um pouco...
Como a BNCC Educação Infantil e o Brincar heurístico se relacionam?
O brincar citado pela BASE não é aquele brincar passivo, constantemente dirigido e repleto de interferências do adulto, mas um brincar carregado de experiências em diferentes espaços, com diferentes materiais.
Um brincar que possibilite maior exploração da criatividade e imaginação, tendo também como objetivo ampliar e diversificar as experiências emocionais, sensoriais, corporais, cognitivas, expressivas, sensoriais, sociais e relacionais de nossas crianças, além de oferecer à elas acesso às produções culturais.
E existe melhor forma que a brincadeira Heurística para alcançar estes objetivos ?
Importante salientar que o termo brincadeira heurística foi criado para "descrever a interação de bebês e crianças com objetos do cotidiano-não brinquedo"
Para os colegas que não dispõem de brinquedos estruturados multicoloridos nos Centros de Educação Infantil e reclamam da falta deles, esta teoria pode abrir os olhos sobre a sua real necessidade e modificar a forma de atuar frente à criança.
Você sabia que os objetos do cotidiano-colheres de pau, tampas de panela, pedaços de madeira, folhas secas, galhos, malas- promovem experiências mais ricas do que os brinquedos industrializados criados para um único fim?
Hoje gostaríamos de falar um pouco sobre BNCC Educação Infantil e o Brincar heurístico ?
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