Atividade Folclore Cantiga fui morar numa casinha formas geométricas
Na proposta de hoje teremos oportunidade de propor às crianças um trabalho de colagem que a colocará em contato com formas geométricas, a letra C,cores, música e movimento.
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A cantiga folclórica utilizada será essa?
Fui morar numa casinha-nhaInfestada-da de cupim-pim-pimSaiu de lá-lá-lá uma lagartixa-xaOlhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Fui morar numa casinha-nhaEnfeitada-da de florzinha-nhaSaiu de lá-lá-lá uma princesinha-nhaOlhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Fui morar numa casinha-nhaInfestada-da de morceguinho-nhoSaiu de lá-lá-lá uma bruxinha-nhaOlhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Fui morar numa casinha-nhaInfestada-da de cupim-pim-pimSaiu de lá-lá-lá uma lagartixa-xaOlhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Fui morar numa casinha-nhaEnfeitada-da de florzinha-nhaSaiu de lá-lá-lá uma princesinha-nhaOlhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Fui morar numa casinha-nhaEnfeitada-da de pintinha-nhaSaiu de lá-lá-lá uma galinha-nha
Olhou pra mim, olhou pra mim e fez assim
Plano de aula Cantiga Fui Morar Numa Casinha
2- Em seguida abriremos um diálogo sobre os elementos da música com perguntas do tipo:
A casinha estava infestada de que?3- No próximo momento mostraremos nossa parte preferida da cantiga e nossa produção em papel metro e sugeriremos que as crianças façam suas produções.
O que saiu de dentro da casinha?
O que a lagartixa fez?
Qual sua parte preferida da cantiga?
As peças serão disponibilizadas, em caso de crianças de 3 e 4 anos , ou construídas, no caso de pequenos a partir de 5 anos.
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Convidaremos as crianças a observarem as peças e fazerem colocações.
Espera-se que percebam que têm em mãos a letra C, 2 quadrados, 1 retângulo e 2 quadrados.5- A montagem se seguirá após as observações, desenho das peças e escrita dos nomes de cada uma no quadro, pelo professor.
Com a letra C o professor pode sugerir que as crianças indiquem nomes de objetos e seguir fazendo a escrita ou desenhando.6- Deixaremos, então que as crianças montem as casinhas como preferirem, colem numa folha de ofício e façam a representação do trecho preferido da cantiga.
A parte que escolhemos foi...
FUI MORAR NUMA CASINHA-NHA7- Ao fim da produção peça que cada criança socialize sua atividade com os colegas e pendure-a no varal ou mural.
INFESTADA-DA DE FLORZINHA-NHA
SAIU DE LÁ-LÁ-LÁ
UMA PRINCEZINHA-HA
QUE OLHOU PRA MIM
OLHOU PRA MIM E FEZ ASSIM:
SMACK, SMACK...
As peças podem ainda ser enviadas para casa onde os alunos montarão suas casinhas com os pais e socializarão com a turma no dia seguinte.
Outra sugestão seria montar um mural folclórico com todas as lindas e coloridas casinha da turma junto com a escrita da música
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