VAMOS DE DEBATE???
No meu município terá livro didático pra Educação Infantil oferecido pelo sistema público. Eu trabalho com construção de atividades há 14 anos e também construo planejamentos e ofereço propostas diversas gratuitamente no meu site.
Uma observação que desejo fazer é…
Quase nada meu voltado a oferecer propostas de acordo com a BNCC vende ou tem grandes acessos.
Isso me fez querer abrir esse debate.
Salientando que há dois anos venho estruturando meu trabalho pra acompanhar o documento oficial que me parece ser rejeitado até mesmo pelas secretarias.
E no campo prático existe um faz de conta em curso. Muitas atividades aplicadas não chegam nem perto de buscarem os objetivos listados pra elas.
Não há aceitação da BNCC Infantil por quais motivos??
Falta estrutura? Falta preparo? Falta estudo?
O entendimento da BNCC é extremista quando não podemos ver uma criança com uma folha a menos que ela esteja em branco?
Quem defende “cegamente” uma educação pautada em não registro em folha impressa trabalha no chão da escola? E se trabalha, qual a estrutura desse chão??
A aversão às folhinhas vem do recurso em si ou da forma como alguns profissionais o utilizam o como muleta???
E a aversão ao brincar na Educação Infantil, vem de professores tradicionalistas ou de observadores que compreendem ter havido um esvaziamento dos “ conteúdos “ a serem trabalhados?
Como podem ver esse é um debate dentro de outro e dentro de outro. Quero cá a colaboração de vocês 😘
Deixo na imagem algumas impressões minhas , aguardo a de vocês
#Debate #Pedagógica #Educação #Escola #Reforma #Atividades #AtividadesPedagógicas#bncc#tretapedagogica
1 Comentários
Trabalho com atividades impressas e livres, sempre dentro dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC. As crianças gostam muito dessa forma.
ResponderExcluirAbraço e obrigada!