IDEIA CRIATIVA





sexta-feira, 12 de outubro de 2018

Atividade Alfabetização Inicial Halloween

Atividade Educação Infantil Halloween  Letra Inicial, letra finale  número de letras


Olá colegas!

Montei esta atividade para ser utilizada dentro do Projeto Halloween em turmas em processo de Alfabetização Inicial. Pediremos que cada criança observe a palavra em destaque e depois escreva qual a letra final, qual a letra inicial e também o número de letras.


Produção Ideia Criativa Cliparts Fumira

Temos também outras atividades dentro da temática Halloween . Veja abaixo:

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quarta-feira, 10 de outubro de 2018

Caderno de registros para Projeto de Leitura

Arquivo para montar caderno de registro Maleta Viajante

Montei este arquivo para criarmos um caderno de registros de leituras para cada um de nossos alunos. O cadernos será enviado para casa junto com a Maleta Viajante ou Sacola Literária

Temos uma capa em letras rosas e outra em letras azuis.
Sacola literária caderno
Imprima uma capa + o número de páginas referente á quantidade de livros que pretende enviar para casa do aluno dentro da sacola literária ou Maleta Viajante
Projeto Sacola Literária

Planner Educação Infantil Unicórnio 2019 em PDF

Projeto Sacola Literária

LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para Baixar em PDF

Projeto Sacola Literária

Os 6 direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Base Nacional Curricular Comum


Espero que seja útil.
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terça-feira, 9 de outubro de 2018

Planner Educação Infantil Unicórnio 2019 em PDF

Caderno de Planejamentos tema Unicórnios fofos

 Como prometido no grupo está pronto nosso planner Educação Infantil com o tema Unicórnios nas cores AZUL e ROSA.

O material está disponível para download em PDFF no nosso Drive .
Planner Educação Infantil Unicórnio 2019 em PDF


A criação é de  Ideia Criativa e cliparts br.freepik.com 

São 20 páginas

  • Dados pessoais
  • Datas Comemorativas
  •  Lista de Aluno
  • Para refletir
  • Dados dos alunos
  • Aniversariantes
  • Projetos
  • Planejamento


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quinta-feira, 4 de outubro de 2018

LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para Baixar em PDF

Download da LDB ATUALIZADA

A Lei no 9.394/1996  ( LDB) é leitura obrigatória para todos os profissionais da área da educação bem como todos os estudantes de Pedagogia . Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 
Você pode solicitar no site do senado o livro físico ou baixar o PDF
LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para Baixar em PDF

Baixe AGORA A LDB - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

Boa leitura.

Veja também cá no site:


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quinta-feira, 27 de setembro de 2018

Os 6 direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Base Nacional Curricular Comum

BNCC e os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento


São 6 os direitos de aprendizagem e desenvolvimento listados na BNCC para a etapa Educação Infantil, que de acordo com o documento:

"... asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural."
BNCC e os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento

A nível de informação eles estão expostos abaixo.

  • Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
  • Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
  • Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.
  • Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
  • Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
  • Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.

Você pode fazer download da Base Nacional Curricular Comum acessando o site Base Nacional Curricular MEC. Se voc~e deseja informações somente sobre Eudcação Infantil inicie sua leitura  partir da Página 33.

Veja também:


Escola da Ponte- Entrevista com o Educador José Pacheco



Compreenda os processos mentais de classificação e seriação com exemplos práticos

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

Escola da Ponte- Entrevista com o Educador José Pacheco


Entrevista com José Pacheco Idealizador do Projeto Escola da Ponte

"Se eu, do modo como trabalho não ensino todos, não posso continuar a trabalhar do modo como trabalho. Senão seria antiético da minha parte." 

Esta é uma das falas do educador português José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte no vídeo da série diálogos da UNESP


Entrevista com José Pacheco Idealizador do Projeto Escola da Ponte


No site Escola da Ponte podemos ler sobre este modelo de educação referência há mais de 40 anos ,o seguinte texto introdutório
Era preciso repensar a escola, pô-la em causa. A que existia não funcionava, os professores precisavam mais de interrogações do que de certezas. Concluímos que só pode haver um projeto quando todos se conhecem entre si e se reconhecem em objetivos comuns
 Apercebemo-nos que um dos maiores óbices ao desenvolvimento de projetos educativos consistia na prática de uma monodocência redutora que remetia os professores para o isolamento de espaços e tempos justapostos, entregues a si próprios e à crença numa especialização generalista. Percebemos que se há alunos com dificuldades de aprendizagem, também os professores têm dificuldades de ensino.
Obrigar cada um a ser um outro igual a todos, é negar a possibilidade de existir como pessoa livre e consciente. Na nossa escola todos trabalham com todos. Assim, nem um aluno é aluno de um professor mas sim de todos os professores, nem um professor é professor de alguns alunos, é professor de todos os alunos.
Hoje, a nossa Escola assenta na autonomia dos alunos.
É um modelo que afasta-se do tradicional e recebe críticas positivas no mundo inteiro.
No Brasil já existem escolas  inspiradas no modelo Escola da Ponte, a saber   Escola Municipal Desembargador Amorim Lima e  Escola Municipal Presidente Campos Sales, ambas no estado de  São Paulo.

Fiquem com a entrevista do canal UNESP


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domingo, 23 de setembro de 2018

Compreenda os processos mentais de classificação e seriação com exemplos práticos

Atividades de Classificação e Seriação - Alfabetização Matemática

Tendo em vista a dificuldade de alguns estudantes da área de Pedagogia em diferenciar os processos mentais de Classificação e Ordenação ou Seriação trouxemos dois vídeos maravilhosos do professor Sérgio Lorenzato lá do canal Na Carriola do Arquimedes onde ele explica e demonstra como realizar atividades de classificação e ordenação, além de falar da importância desses processos.


Atividades de Classificação e Seriação - Alfabetização Matemática
Fonte da imagem Freepik

Classificação - é a organização de objetos segundo um critério de semelhança entre objetos e supõe o conceito de inclusão, ou organização em classes complementares e mutuamente exclusivas.




Ordenação- é um processo mental que nos habilita a dispor um elemento após o outro segundo algum critério. Ordenação é também conhecida como seriação ou sequenciação. Sérgio Lorenzato


Você pode ter interesse nos artigos abaixo.

Os três tipos de conhecimentos em Piaget
Projeto de Ensino Matemática

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em 23. Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

sábado, 22 de setembro de 2018

Como auxiliar no desenvolvimento da linguagem da criança?

Desenvolvendo a Linguagem Infantil através da brincadeira


Olá colegas, professores(as)!

Vamos pensar sobre o desenvolvimento da linguagem da criança?

Trouxemos um vídeo muito interessante do Canal TEMPO JUNTO que oferece dicas muito interessantes que podem ser repassadas aos pais e responsáveis de como auxiliar no desenvolvimento da linguagem dos pequeninos.

Como auxiliar no desenvolvimento da linguagem da criança?

O vídeo é interessante também para profissionais que atuam em creches e berçários uma vez que atendem ao público infantil que ainda está em processo de desenvolvimento da linguagem.
Vamos assistir?



Práticas Pedagógicas de Alfabetização e Letramento na Educação Infantil



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quinta-feira, 20 de setembro de 2018

Atividade Seres Vivos e seres Não-Vivos

Olá colegas!

Monte uma atividade bem simples hoje para que vocês possam trabalhar o conteúdo Seres- Vivos e Seres- Não-Vivos em Turmas de Educação Infantil



Espero que vocês gostem.

Talvez você goste: 

Atividade Manual baseada na obra UMA LAGARTA MUITO COMILONA


Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

segunda-feira, 17 de setembro de 2018

Atividade Manual baseada na obra UMA LAGARTA MUITO COMILONA

Uma Lagarta Muito Comilona - Atividade de artes manuais para crianças

Uma lagarta muito comilona é um livro infantil do autor e ilustrador Eric Carle que conta de forma muito divertida como uma lagarta se torna borboleta . A lagarta come de tudo, de tudoooo mesmo e o fato de ela comer tanto rende boas gargalhadas em sala de aula.
As possibilidades de trabalho com este livro são incríveis . É possível explorar, além do ciclo de vida da borboleta, os conteúdos de  alimentação saudável, número e quantidade, dias da semana, etc.
Como já temos  atividades sobre Ciclo de vida da borboleta cá no site( veja lista abaixo) , resolvemos trazer hoje a ideia de uma atividade manual . Vamos construir a personagem principal com os pequeninos?

Plano de aula Ciclo de Vida Borboleta
Atividade Ciclo de Vida das Borboletas




Para construir a  LAGARTA MUITO COMILONA utilizei recortes de livros antigos , cola e tesoura.

  • Primeiro fizemos rolinho e colamos.
  • Em seguida unimos cada rolinho
  • Por fim cortamos um círculo grande vermelhos, 2 círculo pequenos verdes, 2 círculos amarelo e fizemos a cabeça 

Nos baseamos no modelo do site
E olha nossa Lagarta Comilona passeando <3



Se você ainda não conhece a história A LAGARTA MUITO COMILONA faz um busca rápida no You Tube que encontrará vários vídeos de contação de história pra levar pra sua turma.

Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

Pesquisa Ideia Criativa mais de 20.000 sugestões

Esta é a forma mais fácil de encontrar o que você procura neste site.
Basta digitar a palavra e pesquisar!