sábado, 16 de agosto de 2014

Atividade Coordenação motora cores e quantidade com Rolo Papel Alumínio



Esta é uma ideia bem simples para se trabalhar com diversos conteúdos, tais como:
Cores, número e quantidade, Psicomotricidade, etc...
Ela pode ser desenvolvida desde muito cedo, e quando falo muito cedo estou incluindo os pequeninos do berçário com 1 aninho de idade, basta fazer as adaptações necessárias e tomar os devidos cuidados, leia o post e veja as dicas.

Atividade  Coordenação motora cores e quantidade com Rolo Papel Alumínio
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Nem precisava de passo a passo para construir, né?
Mas deixo assim mesmo para que entendam melhor.

Materiais:
Atividade  Coordenação motora cores e quantidade com Rolo Papel Alumínio
  • Rolo de papel alumínio
  • Fita adesiva
  • Pompons ou bolinhas de fita adesiva ( Bolinhas de massa de modelar caseira para os bebês)

  1. Fixar o rolo na parede com fita adesiva ( altura das mãos dos bebês)...
  2. Eu cortei o rolo, mas você pode utilizá-lo inteiro ou utilizar vários para trabalhar de forma diferenciada
  3. Procure utilizar uma fita mais grossa para fixar melhor, pois sabemos que crianças adoram arrancar e lançar longe o que ainda não conhecem.
  4. Colocar um recipiente transparente embaixo.

Caso não tenha pompons aprenda Como fazer bolinhas coloridas

Aprenda a fazer massinha de modelar caseira para as bolinhas dos bebês.

Como jogar com o bebê?
  1. Mostrar ao bebê como colocar uma bolinha de massa de modelar caseira no recipiente, através do tubo
  2. Fazer perguntas como: Você quer colocar uma bolinha dentro?
  3. Mostre novamente como fazer
  4. Continue incentivando até despertar o interesse
  5. Comemore cada tentativa do bebê e deixe que brinque a vontade
Como jogar com crianças entre 4 e 5 anos
  1. Jogar o dado e colocar bolinhas de acordo com a quantidade
  2. Jogar o dado e sortear uma cor para se coloque as bolinhas de acordo com a cor e quantidade
  3. Sortear apenas a cor e deixar que a criança coloque pelo tubo as bolinhas dentro do recipiente
  4. Construir modelos com mais tubos junto com as crianças, e deixar que explorem livremente 
  5. Lançar as bolinhas no tubo à determinada distância e ver quem acerta mais vezes
  6. Mostrar um número e pedir que coloque dentro do tubo a quantidade correspondente.
Você tem outras sugestões de utilização para este material?
Deixe comentário.

Acredito que você possa gostar destas outras ideias:

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