Projeto Arraial Encantado Temática Festa Junina com contos de fada

Projeto Arraial Encantado

Temática: Festa Junina com contos de fada

Projeto Arraial Encantado Temática  Festa Junina com contos de fada

Justificativa: Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Pedir prendas, entregar convites, cantar músicas e danças típicas, fazer atividades e enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? 
A Festa Junina é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades interdisciplinares e ampliar o universo linguístico, pois se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens como a dos contos de fada, resgate de brincadeiras, culinária típica e outros!  A escola tem um papel importante na valorização das tradições, portanto este projeto integrará a comunidade escolar e ocorrerá durante todo o mês de junho com músicas, recolhimento de prendas, leituras e preparativos em geral. 

Objetivos: Incentivar nos alunos o gosto pelas festas juninas, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversificadas, brincadeiras, apresentações características destes festejos que fazem parte do folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos, popular, social e cultural. Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo, estimular a criatividade e a coordenação motora.

Desenvolvimento

Professoras fixas com sua turma – rodízio nos ambientes:

1 – Quadra – Atividades: música com bexigas e bandeiras, brincadeiras recreativas e cantigas de roda.
2 – Refeitório 2 – Brincadeira do boliche
3 – Refeitório 1 – Jogos e pintura
4 – Sala do 3º ano – Brincadeira boca do palhaço
5 – Espaço externo 4º ano Brincadeira Argola
6 – Sala ambiente – Karaokê e músicas com vídeo dança
7 – Sala de aula – Atividades diversas elaborada pelas professoras ( sugestões mímica, jogo de perguntas, forca, usar a temática: festa junina com contos de fada.)

Obs: Cada professora deverá ficar em sua sala e organizar as mesmas da maneira que desejar. Sair da sala para o rodízio no horário determinado. O lanche vai acontecer na sala de aula, todas as turmas no mesmo horário. Seguir corretamente o horário do rodízio. As prendas são de responsabilidade de cada professora fazer a entrega e orientá-los para não abrir e valorizar a participação e não o ganhar, a quantidade será a mesma para todos. Cada sala vai receber uma sacolinha com os nomes dos alunos, caso precise fazer sorteio.
3º ano – ficar na sala da biblioteca.
5º ano – ficar na sala de informática.

Plano B – Com chuva – será substituído os ambientes 1 – quadra para a entrada (frente da sala de informática) e 5 – espaço externo para a sala de aula.
Salas com temática de contos: (organizar com os alunos um grito de guerra com o tema do conto).

A – Infantil 1 – Profª Debora – Chapeuzinho Vermelho
B – Infantil 2 – Profª Andreia – Os três porquinhos
C – 1º Ano – Profª Simone - Pinóquio
D – 2º Ano – Profª Elisabete -  A Bela e a Fera  
E – 3º Ano – Profª Yone – O gato de Botas 
F – 4º Ano – Profª Solange – Aladim
G – 5º Ano – Profª Yone/ Ivani - Os músicos de Bremen   


Rodízio: Professora fica atenta ao seu horário, olhar sua letra conforme a turma.

Horário do Rodízio
Ambientes
Horário
Entrada
13:30 às 13:40
Acolhimento – receber os alunos
13:40 às 14:00
Todos na quadra para uma música Bem Vindos!
Horário Rodízio
1
2
3
4
5
6
7
14:00 às 14:20
A
B
C
D
E
F
G
14:20 às 14:40
G
A
B
C
D
E
F
14:40 às 15:00
F
G
A
B
C
D
E
15:00 às 15:20
Todos na sala - LANCHE
15:20 às 15:40
E
F
G
A
B
C
D
15:40 às 16:00
D
E
F
G
A
B
C
16:00 às 16:20
C
D
E
F
G
A
B
16:20 às 16:40
B
C
D
E
F
G
A
16:40 às 17:00
Organização SAÍDA – Sala de aula

 


Professoras incentivar os alunos a participarem das atividades propostas, mostrar entusiasmo e alegria, vocês fazem o papel principal nesta peça teatral chamada escola.
Ter “cartas na manga” planejamento para este dia com a temática proposta.
Esta é a proposta inicial da festa, podem ocorrer alterações conforme o tempo e a necessidade de cada uma de nós.

Bom Trabalho!                                                       Elaboração professora  Fernanda Melo 

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