sexta-feira, 16 de janeiro de 2015

Plano de Aula O Casamento da Dona Baratinha Educação Infantil Eixos Temáticos do RCNEI

Tema: O Casamento da Dona Baratinha 


Componente curricular e conteúdo:

Identidade e Autonomia- Interação com o Meio
Linguagem Oral e Escrita- Reconto de história oralmente
Movimento: Brincadeira dirigida

Plano de Aula O Casamento da Dona Baratinha Educação Infantil Eixos Temáticos do RCNEI

Objetivos específicos:

  • Apontar as falhas e os acertos do projeto;
  • Desenvolver a coordenação motora fina.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação oral;
  • Apreciar as construções dos colegas e as suas próprias.

Duração: 4 horas

Procedimentos Metodológicos


Acolhida: Receber as crianças com música animada.

Hora da Novidade: Colar em cada mesinha do grupo um animal e pedir que cada grupo fale sobre eles e imitem seu “barulho” contando em seguida que todos estes animais estarão na história que será contada no dia.

1° Momento: Contar história O CASAMENTO DA DONA BARATINHA, pedindo que cada grupo faça a voz no momento em que o animal aparecer.

2° Momento: Abrir roda de conversa sobre a história e deixar que as crianças falem livremente.


4° Momento: Abrir espaço para a apreciação das produções e colagem no quadro ou no mural.

5° Momento: Merenda pedagógica com leitura do livro A VACA QUE NÃO GOSTAVA DE PASTO e jogos de montar.

6° Momento: Apresentar no quadro os animais vistos na história, escrever os nomes com a ajuda dos alunos.

7° Momento: Pedir que um aluno por grupo pegue uma ficha com um nome, identifique pela letra inicial a qual animal pertence, peça apoio do grupo para confirmar sua constatação e cole no local adequadamente.
Outro aluno do grupo contará o número de letras e escreverá do lado do animal.

8° Momento: Listar em papel metro os nomes das histórias trabalhadas durante o projeto e pedir que cada grupo fale sobre uma delas escolhendo alguém do grupo para que, no palquinho faça o reconto oralmente.

9° Momento: Apresentar slide musical com as produções dos alunos e pedir que eles falem sobre a atividade que mais apreciou.

10° Momento: Entrega e explicação da atividade de casa.

11° Momento: Despedidas com entrega garrafinhas personalizadas.

Recursos: TV, Pendrive, cartazes, slides, lembrancinhas, livro, giz, atividade xerografada, quadro, folhas de ofício.

Avaliação:

Será realizada a partir das observações e anotações feitas em relação a cada aluno e cada um dos objetivos listados.

6 comentários:

  1. Bom dia, gostaria de saber qual é a justificativa deste plano de aula?

    ResponderExcluir
    Respostas
    1. Olá!
      Não é componente obrigatório a justificativa no plano de aula por conta de já constar no Projeto Literatura.
      Caso encontre meu projeto eu publicarei. Obrigada

      Excluir
  2. Amando todos os planos... Como professora iniciante está me ajudando muitoOOoo ! Da p trabalhar no maternal, pre I e no pre II
    Desde já agradeço e recomendo ...

    ResponderExcluir
  3. Olá, TD BM ? Adoro TD oque vc faz ,parabéns !!!

    ResponderExcluir
  4. Olá, gosto muito do seu trabalho !
    Parabéns !!!

    ResponderExcluir
  5. Muito obrigada a todos pelo carinho!

    ResponderExcluir

Complemente esta postagem com suas sugestões. É sempre muito interessante enxergar outras formas de aplicação de determinada proposta ou os muitos pontos de vista de nossas leituras e reflexões.
Esperamos ansiosos sua colaboração!

Pesquisa Ideia Criativa mais de 20.000 sugestões

Esta é a forma mais fácil de encontrar o que você procura neste site.
Basta digitar a palavra e pesquisar!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...