Por que Planejar é tão importante?
O grande problema com os planejamentos é a falta de instrumentalização do professor e a falta de compreensão a cerca da necessidade de planejar suas aulas.
Na realidade" MUITO SE FAZ PLANO, POUCO SE PLANEJA", e é isso que faz da prática de muitos professores um verdadeiro fracasso, pois a forma como é encarado além de depreciativa é repugnante.
Acredito que o planejamento deva ser visto pelo professor , não como um preencher de fichas burocrático e irrelevante, mas como elemento facilitador de sua prática pedagógica, elemento esse que pode levá-lo ao sucesso .
O plano de aula não é apenas necessário. Ele é
essencial.
O plano de aula é um olhar crítico sobre sua prática, um olhar sobre o aluno e um olhar sobre todo processo de ensino e aprendizagem. Um olhar de dentro para fora e de fora para dentro.
Um bom educador, na minha opinião, deve munir-se de instrumentos facilitadores de sua prática, instrumentos que possam formar um chão teórico em que se apoiar.
Os documentos oficiais formam este chão e são juntos mais um intrumento que o professor deve lançar mão para auxiliar seu aluno no processo de aprendizagem.
Contudo, muitos repudiam os saberes acadêmicos, muitos consideram curso superior desnecessário .
É triste, mas muitos professores não gostam de ler e muitos outros lêem de forma superficial- por assim dizer "passeiam pelas palavras" .
E professor que não lê, está longe de ser referência para o aluno e de alcançar compreensão do que seja um bom planejamento e qual a grande necessidade de que ele seja realizado diariamente ou sua importância.
Muitos têm aversão à leitura, não apenas da BNCC , mas a qualquer documento escolar.
Outros têm não lêem com criticidade e isso pode ser visto pelos inúmeros equívocos que ocorrem na rede. Dizemos arroz e alguns entendem feijão. Procuramos discutir dentro de uma visão profissional e muitos sentem-se atacados de forma pessoal .
Deve ficar claro que planejar não é apenas fazer planos, escrever em papéis, planejar é olhar para dentro de si mesmo, avaliar a si mesmo , traçar metas para serem alcançadas por si mesmo e facilitar o aprendizado do aluno .
É fato que em um dos primeiros pontos do planejamento tem professor que já está perdido
Qual objetivo ?
O que eu quero alcançar?
Onde eu quero que meu aluno chegue?
Qual a necessidade de trabalhar este tema dentro deste contexto?
O professor precisa saber quais metas deseja alcançar, senão ficamos presos à velha frase de um clássico famoso de literatura infantil, onde o personagem diz:
Podem levar à reprodução, à repetição, mas não ao aprendizado de fato e de direito.
Por que planejar é importante?
É simples... Por que sem uma bússola apontando o caminho estamos perdidos e um professor perdido pouco ou nada auxilia na formação de um indivíduo.
O grande problema com os planejamentos é a falta de instrumentalização do professor e a falta de compreensão a cerca da necessidade de planejar suas aulas.
Na realidade" MUITO SE FAZ PLANO, POUCO SE PLANEJA", e é isso que faz da prática de muitos professores um verdadeiro fracasso, pois a forma como é encarado além de depreciativa é repugnante.
Acredito que o planejamento deva ser visto pelo professor , não como um preencher de fichas burocrático e irrelevante, mas como elemento facilitador de sua prática pedagógica, elemento esse que pode levá-lo ao sucesso .
"O planejamento estratégico consiste num processo contínuo e sistemático de olhar para fora e para frente da organização, traçando rumos para o futuro, e enfrentando riscos e incertezas" (VASCONCELLOS, 1982, pág.147).
O plano de aula é um olhar crítico sobre sua prática, um olhar sobre o aluno e um olhar sobre todo processo de ensino e aprendizagem. Um olhar de dentro para fora e de fora para dentro.
Mas afinal, por que planejar é tão importante?
Um bom educador, na minha opinião, deve munir-se de instrumentos facilitadores de sua prática, instrumentos que possam formar um chão teórico em que se apoiar.
Os documentos oficiais formam este chão e são juntos mais um intrumento que o professor deve lançar mão para auxiliar seu aluno no processo de aprendizagem.
Contudo, muitos repudiam os saberes acadêmicos, muitos consideram curso superior desnecessário .
É triste, mas muitos professores não gostam de ler e muitos outros lêem de forma superficial- por assim dizer "passeiam pelas palavras" .
E professor que não lê, está longe de ser referência para o aluno e de alcançar compreensão do que seja um bom planejamento e qual a grande necessidade de que ele seja realizado diariamente ou sua importância.
Muitos têm aversão à leitura, não apenas da BNCC , mas a qualquer documento escolar.
Outros têm não lêem com criticidade e isso pode ser visto pelos inúmeros equívocos que ocorrem na rede. Dizemos arroz e alguns entendem feijão. Procuramos discutir dentro de uma visão profissional e muitos sentem-se atacados de forma pessoal .
Deve ficar claro que planejar não é apenas fazer planos, escrever em papéis, planejar é olhar para dentro de si mesmo, avaliar a si mesmo , traçar metas para serem alcançadas por si mesmo e facilitar o aprendizado do aluno .
É fato que em um dos primeiros pontos do planejamento tem professor que já está perdido
Qual objetivo ?
O que eu quero alcançar?
Onde eu quero que meu aluno chegue?
Qual a necessidade de trabalhar este tema dentro deste contexto?
O professor precisa saber quais metas deseja alcançar, senão ficamos presos à velha frase de um clássico famoso de literatura infantil, onde o personagem diz:
“quando a gente não sabe para aonde vai, qualquer caminho serve”.Acredito que em educação sempre precisamos saber onde queremos chegar e é fato que nem todos os caminhos levam ao aprendizado efetivo.
Podem levar à reprodução, à repetição, mas não ao aprendizado de fato e de direito.
Por que planejar é importante?
É simples... Por que sem uma bússola apontando o caminho estamos perdidos e um professor perdido pouco ou nada auxilia na formação de um indivíduo.
Gi Carvalho.
Navegando pela net e visitando os blogs de algumas amigas, vi seu link e resolvi dar uma conferida na postagem acima.Gostei muito do seu blog e sempre passarei para dar um conferida nas novidades.
ResponderExcluirAproveito e deixo o endereço dos meus blogs caso você queira conhecer:
http://ler-com-prazer.blogspot.com.br
http//escola-lais-netto-dos-reis.blogspot.com.br
Um grande abraço. Uma semana de muita Paz e Luz!
muito bom esse texto,tudo que é bem palnejado tende a dar menos erros,o planejamento na minha opiniao é a parte mais importante para um bom resultado.
ResponderExcluirPlanejar não da trabalho quando se tem claro os objetivos, mas enfrentamo algumas resistências na elaboração. Considero inadmissível um professor entrar para a sala de aula sem ter planejado as atividades.
ResponderExcluirAdorei a frase:MUITO SE FAZ PLANO, POUCO SE PLANEJA". Infelizmente tem acontecido com vários professores. Parabéns pelo artigo!
ResponderExcluir..Gostei muito desse texto e concordo com sua frase..“quando a gente não sabe para aonde vai, qualquer caminho serve”...planejar é ter um caminho para seguir..
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