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16 de nov de 2012

Lista de Jogos Pedagógicos

Lista de Jogos PedagógicosOlá colegas!

Segue abaixo uma lista de JogosPedagógicos muito interessantes para auxiliar no processo de alfabetização e letramento da criança. Alguns deles eu já conhecia e utilizei em minhas aulas como o Jogo da Caixinha de Fósforo e Escrita a partir de rótulos.
O conteúdo foi retirado de uma das WEB aulas do curso de Pedagogia da UNOPAR - Disciplina Alafabetização 1 Professora Raquel Franco
  1. CAIXINHA DE FÓSFORO
Material: caixinhas de fósforos, cartolina, canetas e figurinhas de animais, objetos. Pode também ser os nomes dos personagens das histórias, de palavras-chave.
Cole a figura escolhida na frente da caixinha. Recorte dois pequenos retângulos de cartolina e escreve neles o nome da figura. Pegue um dos retângulos e recorte-o, separando as letras.
As crianças deverão formar o nome da figura com as letras recortadas e depois comparar sua ordenação com o cartão que apresenta a palavra escrita.

  1. VIAGEM ALFABÉTICA
Uma criança escolhe uma letra e pergunta para o grupo: “O que se vê que começa com a letra A (ou outra)?”.
Todos procuram objetos ou outra coisa que comece com a letra escolhida. Aquele que disser o nome do que está vendo ganha um ponto. Quem fizer mais pontos no final do tempo combinado é o vencedor.

  1. PALAVRAS ENCADEADAS
As crianças devem sentar-se numa roda. O primeiro jogador diz uma palavra. O segundo deve falar outra palavra que comece pela última letra da palavra dita pelo primeiro, e assim por diante. O jogo termina quando alguém repetir uma palavra.
Pode-se usar as palavras que foram utilizadas no decorrer do material. É uma ótima oportunidade para fazer uma avaliação da consciência fonológica dos alunos.

  1. VIAGEM À LUA
Um dos jogadores será o viajante. Ele diz que viajará para a Lua e quer saber o que poderá levar na mala. Ele escolhe uma letra, mas não revela para os outros. Os participantes darão sugestões do que ele poderá levar na mala e o viajante dirá o que pode e o que não pode ser levado de acordo com a letra escolhida.
O jogo termina quando os participantes descobrirem a letra escolhida.
São possíveis outras variações: o segredo pode ser a última letra da palavra, palavras com duas sílabas etc.
Após a brincadeira sugere-se o registro coletivo ou individual das palavras que estavam de acordo com a letra escolhida. Também é possível um desenho coletivo (um cartaz para ser o tesouro de palavras da semana) ou individual.

  1. ESCRITA A PARTIR DE RÓTULOS OU DE ANÚNCIOS
Material: rótulos e anúncios de produtos.
Pedir que as crianças pesquisem e tragam de casa rótulo ou anúncio de produtos. Socializar o material coletado em uma roda. Depois, propor atividades como:
  • leitura do material;
  • cópia de marca;
  • criação de um novo rótulo a partir do modelo;
  • elaboração de um novo produto para o rótulo;
  • criação de outros nomes para o produto anunciado.

  1. CORRIDA DE LISTAS
Material: papel e lápis.
O professor deve escolher uma letra. Em dupla, as crianças farão uma lista de palavras iniciadas com a letra escolhida, dentro de um tempo determinado. No final, o professor confere as listas, marcando as palavras corretas. Ganha a dupla que escrever o maior número de palavras.
Que busquemos então planejar cuidadosamente nossos momentos de escrita e de leitura. Fica então o convite de ensinar a ler e a escrever com inteligência!

2 comentários:

  1. são otimos jogos , muito legais e super interativas, fiquei bem animada em usar elas em sala de aula, pois são atividades que nos ajudam muito em varias situações hehe

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