Plano de Aula de acordo com a BNCC: Natal, história, alegria e desenho

Plano de Aula de acordo com a BNCC: Natal, história, alegria e desenho

Nesta proposta de vivência vamos trabalhar com a escuta de história e produção de desenho natalino em diferentes suportes.

Hoje vamos deixar para falar da preparação do ambiente lá adiante, tá bem?


Plano de aula educação infantil bncc Natal

Primeiro é preciso falar sobre os materiais que possivelmente serão necessário para esta atividade:

Giz, canetinha, gravetos, giz de cera, lápis, folha de ofício, papel metro, aparelho de som, pen drive com história ou livro infantil com história lenda natalina.

Lá adiante você vai entender quais serão utilizado, mas comece a pensar como são materiais simples e de baixo custo.

Natal, história, alegria e desenho - Plano de aula de acordo com  a BNCC


Nosso primeiro momento após acolhida será em sala.

Prepare o ambiente com um tapete, almofadas coloridas, um pequeno aparelho de som e o que mais você conseguir para colocar as crianças no clima do Natal.

Se você tiver gorrinhos para cada uma delas será maravilhoso.

Sentaremos em círculo para a escuta da história UMA NOITE DE NATAL da coleção DISQUINHO.

Eles também podem escolher alguma outra história natalina para ser ouvida, mas recomendamos que seja uma história apenas ouvida, sem ênfase nas ilustrações.

Este momento é importante para que as crianças aprendam a desenvolver a capacidade de escuta.

Após escutarem a história as crianças falarão  um pouco sobre a experiência.

Como foi apenas ouvir?
Quais músicas foram mais divertidas?
Quais personagens se destacaram na história?
Qual a voz que mais gostou?
Qual a mensagem do conto?

Escuta, fala, pensamento e imaginação

EIO3EFO

Posteriormente faremos a proposta de desenho com base na história ouvida.

Traços, sons, cores e formas

EI03TS02

Este desenho poderá ser feito no suporte escolhido pelas crianças.

Plano de Aula de acordo com a BNCC: Natal, história, alegria e desenhoPortanto, elas escolherão o ambiente e os materiais a serem utilizados nesta expressão artística.

É importante salientar que cada suporte propõe um desafio diferente para criança.

Elas podem desenhar coletivamente na parede das expressões ou no papel metro.

Mas podem também desenhar na folha de ofício individualmente.

Podem ainda escolher a areia e fazer desenhos com um graveto ou utilizar o chão de concreto  da escola e desenhar com giz.

Em qualquer das escolhas elas estarão utilizando o próprio corpo no processo

Corpo, gestos e movimentos- EI03CG02

Em algumas situações utilizarão todo o corpo, como por exemplo ao deitarem no papel metro para desenhar.

Em outras serão mais utilizados os braços e mãos como é o caso do ofício sobre a mesa.

Cada suporte entrega para a criança uma nova possibilidade e por este motivo é muito importante que ela possa fazer uso de suportes variados para desenho ao longo da caminhada na Educação Infantil.

Deixe- as livres para se expressarem sobre o que vivenciaram e aprecie a criatividade tirando fotos e gravando vídeos que servirão como base para seus futuros relatórios e/ou portfólios.


Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Carvalho em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5

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